RINCONES

DESARROLLO.-

El distribuir el espacio en rincones es ideal para el juego simbólico. Cada rincón tendrá un material distinto que permita al niño jugar a simular que es cocinero/a, que compra ó vende en un supermercado, que es doctor/a etc. 

OBJETIVOS.

• Desarrollar el juego social.

CONTENIDOS.-

• Desarrollo de la imaginación, pensamiento simbólico.
• Representación de papeles sociales.
• Conocimiento  de la vida cotidiana y relaciones personales.

RECURSOS MATERIALES.-

• Dependiendo de los rincones que diseñemos así será el material que necesitemos. Por ejemplo para el rincón de la cocinita: Una cocinita con utensilios  y alimentos de juguete (platos, vasos, sartenes, limones, pimientos, pescado etc.). 

ESPACIO.-

• Un espacio amplio interior ó exterior que se puedan definir bien los espacios destinados a cada rincón.

ORGANIZACIÓN DE GRUPOS/INDIVIDUAL:

• El juego se llevará a cabo con todos los niños divididos en tantos grupos como rincones  hayamos preparado lo ideal es un máximo de 5 niños por cada rincón.

TIEMPO:

• El tiempo de cada grupo en cada rincón dependerá de la edad y del interés del grupo en el juego.

NÚMERO DE NIÑOS: 

• En este juego no hay un número límite ni máximo de jugadores.

EDAD:

• A partir de los 2 años.