El juego es un gran recurso en educación infantil. Aquí podrás encontrar juegos con los que podrás trabajar contenidos de las ciencias sociales en la segunda etapa de educación infantil (de 3 a 6 años).

VAMOS A CAZAR UN OSO

JUEGO MOTOR  CON EL  CUENTO
FICHA TÉCNICA
TITULO
Vamos a cazar un oso. 
AUTOR
Michael Rosen. Ilustrador: Helen Oxenbury.
EDITORIAL
Ekaré.
RESÚMEN
Maravilloso libro infantil basado en una canción popular inglesa.
La historia relata la aventura ó juego de un padre y sus cuatro hijos acompañados de su perro  que salen a cazar un oso, para ello tienen que atravesar un bosque, un rio, barro, un campo y una tormenta, hasta hallar la cueva donde se encuentra el oso. ¿Quien le teme al oso? Todos. Vuelven a casa atravesando todos los escenarios recorridos y se refugian en la cama tapándose con una manta y dejando al oso fuera, en la puerta de la casa. Y si el oso solo quería jugar con ellos ...
ACTIVIDADES PREVIAS
Actividad 1.-Vamos a vivir un cuento:
Introducción a la historia acompañada con música. Se les dará pautas para vivenciar la historia.

Actividad 2.- Pintamos el cuento:  
Se divide a los niños en grupos que pintarán en papel continuo en horizontal, los diferentes paisajes del cuento con pintura de dedos.

JUEGO DURANTE EL CUENTO
Actividad 3.-Cuento motor “Vamos a cazar un oso”:
Aventura vivienciada. Se irá contando y escenificando el cuento junto con los niños.
Pasaremos todos juntos por los diferentes lugares que ellos previamente han pintado (bosque, río, campo,etc.) cantaremos la canción popular que se repite una y otra vez a lo largo del cuento, escucharemos y emitiremos los sonidos  y haremos los gestos correspondientes a cada paraje. La parte final tendrá lugar visualizando el cuento original.
OBJETIVOS:
  • Descubrir e identificar las distintas sensaciones y percepciones que experimenta a través de la acción y la relación con el entorno.
CONTENIDOS:
  • Conocimiento  e Identificación de  diferentes espacios
  • Experimentación de nociones básicas de secuenciación y orientación temporal a través de la historia vivenciada en el cuento.
EDAD: 
  • A partir de los 4 años.
ACTIVIDAD POSTERIOR A LA LECTURA
Actividad 4-¿Que es lo que más te ha gustado?, crea tu final.
Sentados en el suelo los niños expresan que es lo que más les ha gustado e inventarán un final diferente para el cuento. 
Enlace al cuento








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